为扎实推进教学督导各项工作，及时解决教学管理中出现的问题，5月7日，教控中心（教师发展中心）在文理楼418会议室召开2025-2026学年第二学期期中教学督导工作例会。教控中心（教师发展中心）主任陶爱萍主持会议，校督导委员会副主任丁天明、校级教学督导及中心工作人员参加会议。
会上，陶爱萍总结了上半学期教学督导工作情况，对全体校级教学督导履职成效予以充分肯定。同时，她结合年度工作计划，对下半学期教学督导工作提出新的目标与要求，强调要持续聚焦课堂教学提质、教学问题整改、质量长效机制建设，全面护航本科教育教学高质量发展。
丁天明围绕课堂教学、教学档案检查专项工作、青年教师培养等重点任务进行细化。在课堂教学督导层面，结合日常听课、精准指导听课、青年教师评选听课等工作，要求全体校级督导规范评价流程，强化即时反馈，发现竞赛型教师及时推荐，保质保量完成本学期各项专项听课任务。针对教学档案检查专项工作，他指出，各位督导要结合检查指标、评价维度、操作可行性等方面提出优化建议，进一步提升教学档案检查工作的科学性与针对性。
本次例会邀请校级督导顾沈明教授作“AI在教学督导工作中的实践案例分享”专题培训。顾沈明以“工具实操+案例展示”的形式，解读了AI如何深度赋能教学督导工作，通过案例演示AI智慧教学的实际应用场景，结合督导工作，引导教师善用AI工具，促进AI辅助与教师教学的深度融合，切实提升教学督导工作实效。
此次期中教学督导工作例会的召开，厘清了下一阶段本科教育教学督导工作思路，凝聚了工作合力，为后续教学督导工作的精准实施与教学质量的持续提升奠定了坚实基础，指明了方向。
