2025年11月27日，学校在新城校区行政楼6号会议室召开“2025年度高等教育质量监测数据采集工作部署会”。副校长王健鑫，办公室、学生工作部（学生处）、研究生工作部（研究生院）、发展规划处（学科建设处）、人事处、教务处、科学技术处、人文社会科学处、国际交流合作处（港澳台事务办公室）、合作发展处、计划财务处（采购管理办公室）、资产与实验室管理处、图书馆（学报编辑部）、后勤服务中心、团委、马克思主义学院、医学院负责人以及数据填报人员参加了会议。会议由教学质量监控与评估中心（教师发展中心）陶爱萍主持。
陶爱萍解读了本年度数据填报的指标体系新变化与核心要求，并对填报任务进行了细致的分工安排，明确了各职能部门和教学单位的职责范围；重点介绍了数据填报的规范流程、关键时间节点以及操作平台的使用注意事项，要求各单位严格按照既定方案，加强沟通协作，确保数据采集与填报环节无缝衔接、高效推进。教务处、人事处作为牵头部门代表，分享了以往数据填报的经验；各填报部门则围绕2025年度数据采集的内容变化与注意事项，结合部门实际进行了深入交流。
王健鑫指出，今年的数据采集工作在国家教育大数据中心部校数据网络全面运行的背景下，呈现出“维度拓展、功能转变、时效增强”三大新特征。数据表格由往年的96张增至153张，首次系统纳入“学科”维度，涵盖人才培养、科学研究、社会服务、国际交流和支撑平台五大方面，标志着数据采集从“教学基本状态”向“学科综合生态”全面升级。他对本次数据填报工作提出了明确要求：一是强化系统观念，做到统筹推进；二是深化指标理解，确保精准填报；三是压实审核责任，筑牢质量防线；四是增强协同效能，保障工作进度。他强调，数据质量直接关乎学校评估结果、资源分配与社会声誉。各单位必须牢固树立“大质量观”，以高度的责任感和严谨务实的态度，确保数据真实、准确、连续、可比，按时保质完成填报任务。
