为提高教师教学设计能力，推进教学模式改革，海洋科学与技术学院教师教学发展中心组织开展“提升教学质量，卓越教师养成”活动。2022年4月16–17日及4月23– 24日，何梦岚等26位教师利用双休日时间，参加了师培联盟组织的两期“双四”教学设计、方法、模式深度融合实操及核心能力锤炼训练营。
本次培训的老师来自北京大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、山东大学、陕西师范大学、湖南师范大学及贵州师范大学，培训内容包括教学模式（对分课堂教学及混合式教学）、教学设计（包括混合式教学设计、六度教学设计、竞赛教学设计及有效教学设计要素）和教学方法（包括研究性教学方法和BOPPPS教学方法）。培训内容丰富，干货满满，教授们讲课热情饱满，诙谐生动，是一场当之无愧的教学盛宴。
老师们学习非常认真，课中积极与培训老师进行互动咨询，课后老师们之间相互讨论热议，圆满完成32课时的培训，并获得成绩优秀证书。本次培训从课程教学设计、教学方法、教学模式、课堂掌控等提升青年教师教学核心能力具有积极意义。
教学质量提升，卓越教师养成不是短短四天能一蹴而就，需要老师们不断地进行打磨和锤炼，教师教学发展中心将以此为契机，进一步加强教学技能培训和教学方法研讨，提炼不同教学方法的精髓，分析不同教学模式的优点，促进教师在教学实践中消化吸收和创新，在修炼卓越教师的过程中为学院整体教学质量提升做出贡献。
